Mbo-studenten krijgen les in labsimulatie om uitstroom te voorkomen 

De zorgsector heeft een dringend tekort aan goed opgeleide laboratoriummedewerkers. In het eerste ‘Experience Lab’ kunnen mbo-studenten kennismaken met het werken in de biomedische techniek. Vanaf volgend schooljaar gaan 200 tot 300 leerlingen van het ROC in Amsterdam in het gesimuleerde laboratorium werken met hoogwaardige technische apparatuur. Deze week werd het lab geopend en zijn de eerste studenten aan de slag gegaan. 

Het Experience Lab is een gezamenlijk initiatief van het Health & Innovation District (HID), Sanquin Academy, het ROC van Amsterdam en de gemeente Amsterdam. In het gesimuleerde lab worden mbo-studenten met behulp van AI, storytelling en gamification meegenomen in het verhaal van een patiënt. Studenten stappen in een levensechte leeromgeving met 360-gradenbeelden en interactieve elementen. De keuzes die de studenten maken hebben directe gevolgen voor het verloop van het onderzoek en de behandeling van de patiënt. Daarbij moeten ze vragen beantwoorden en krijgen ze feedback. Ook gaan de studenten werken met moderne geavanceerde apparatuur. Zo leren zij niet alleen de technische vaardigheden van het vak, maar ook analyseren, samenwerken en handelen onder druk 

Lees verder

Meer praktijkgericht onderzoek in het mbo om het onderwijs te verbeteren

Vakdocenten zien het bijna dagelijks: studenten die bijvoorbeeld moeiteloos een cv-ketel aansluiten of een groepenkast bedraden, maar vastlopen zodra ze moeten opschrijven wat ze hebben gedaan. Vaak weten mbo-scholen dan niet hoe ze gericht kunnen sturen op verbetering. Het practoraat, oftewel het praktijkgericht onderzoek … Lees verder

Zo geef je mbo-studenten echt een stem

Stel: je legt je studenten een tevredenheidsonderzoek of bijvoorbeeld de JOB-monitor voor. Ze vullen deze braaf in en geven zo hun mening over lessen, begeleiding en sfeer op school. Maar wat gebeurt er daarna met die input? Een mbo-docent stelde … Lees verder

Een les die ik niet zag aankomen

COLUMN | Ik doe promotieonderzoek naar de individuele relatie tussen student en docent. In theorie weet ik precies hoe zo’n relatie begrepen kan worden: met modellen, concepten en een stevig theoretisch kader. Door mijn onderzoek begin ik ook steeds beter … Lees verder

Leven lang ontwikkelen: grote ambities kabinet

Maar liefst drie bewindslieden waren aanwezig bij het debat in de Tweede Kamer over leven lang ontwikkelen. In het ‘samenwerkingskabinet’ gaan de minister van Onderwijs (Rianne Letschert), die van Sociale Zaken (Hans Vijlbrief) en de staatssecretaris van Onderwijs (Judith Thielen) … Lees verder

This website stores cookies on your computer. These cookies are used to provide a more personalized experience and to track your whereabouts around our website in compliance with the European General Data Protection Regulation. If you decide to to opt-out of any future tracking, a cookie will be setup in your browser to remember this choice for one year.

Accept or Deny