Voorlichtingsbijeenkomst over opleidingsniveaus met NLQF

Op donderdag 25 juni 2026 organiseert het NCP NLQF in Utrecht van 10.00 uur tot 12.30 uur een gratis voorlichtingsbijeenkomst over het Nederlands Kwalificatieraamwerk NLQF. Experts van het NCP NLQF leggen deze ochtend uit hoe opleidingen een NLQF-niveau kunnen krijgen, zodat deze te vergelijken zijn met andere (ook reguliere) opleidingen in binnen- en buitenland. Het Nederlands Kwalificatieraamwerk NLQF geeft duidelijkheid en zekerheid over het niveau van kwalificaties. Opleiders kunnen het niveau van hun kwalificaties dus vastleggen en zichtbaar maken. Werkgevers kunnen zo de juiste mensen aannemen en passende scholing aanbieden aan werknemers. Werknemers kunnen aantonen wat zij waard zijn. Op deze manier levert het NLQF een bijdrage aan de duurzame inzetbaarheid van medewerkers en een leven lang ontwikkelen. En: NLQF is ook gekoppeld aan verschillende subsidieregelingen voor scholing en ontwikkeling. Meer dan 100 opleiders werken al met NLQF-niveaus en er … Lees verder

Hoe het nieuwe Kwaliteitskader LOB scholen richting geeft

In samenwerking met de sectorraden VO-raad, MBO Raad en Vereniging Hogescholen (VH) heeft het Expertisepunt LOB het Kwaliteitskader LOB ontwikkeld. Dit Kwaliteitskader, gelanceerd op 15 april, maakt concreet welke afspraken en kwaliteitscriteria richtinggevend en stimulerend zijn voor LOB binnen elke school of opleiding. Projectadviseurs Miranda Bult en Ellen Heijne van het Expertisepunt LOB vertellen over het ontstaan van het Kwaliteitskader, de rol van regionale samenwerking, en de verbinding tussen LOB en Leven Lang Ontwikkelen (LLO).

De VO-raad, MBO Raad en VH tekenden op 23 januari 2026 tijdens de Doorstroomconferentie het Visiedocument LOB. In dit document beschrijven zij hun gezamenlijke ambitie, visie en agenda voor loopbaanontwikkeling, -oriëntatie en -(studie)begeleiding (LOB). ‘Dit Kwaliteitskader is een vertaling van de sectoroverstijgende visie naar de praktijk’, legt Miranda uit. Ellen voegt toe: ‘De uitgangspunten uit het Visiedocument LOB zijn vertaald naar richtinggevende kwaliteitscriteria. Deze ondersteunen scholen bij het ontwikkelen, vormgeven en borgen van LOB. Hierdoor biedt het kader houvast en eenduidigheid, maar laat ook ruimte voor eigen invulling, passend bij de eigen LOB-visie, cultuur en ontwikkelingsfase van leerlingen en studenten.’

Lees verder

Onderwijsraad: mbo onmisbaar voor toegankelijk en goed onderwijs

Gisteren heeft de Onderwijsraad zijn jaarverslag 2025 gepubliceerd en blikt daarin terug op de negen (brief)adviezen die de raad gaf om het onderwijs naar een hoger plan te tillen. Centrale thema’s hierbij zijn kansengelijkheid, armoede, studentendaling, welzijn en taaldiversiteit. Opvallend: het … Lees verder

Samen opleiden voor de arbeidsmarkt van de toekomst

De aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt wordt steeds belangrijker. Daarom werken mbo-scholen en bedrijven in heel Nederland samen aan praktijkgerichte leertrajecten die studenten klaarstomen voor de toekomst. Of het nu gaat om zorg, techniek, kinderopvang of luchtvaart: deze publiek-private samenwerkingen … Lees verder